Onderzoekend en blended leren

Deze onderzoekslijn richt zich op onderzoek naar onderzoekend leren in het reguliere MBO onderwijs en op onderzoek naar (nieuwe) blended en online leervormen in zowel het reguliere MBO onderwijs als het leven lang leren onderwijs. Er wordt gekeken naar onder andere de effectiviteit ervan en wat het doet met studentmotivatie, maar ook naar hoe deze leervormen ervaren worden en hoe tevreden de studenten erover zijn.

 

Mogelijke onderzoeksvragen zijn:

·

• Hoe beïnvloedt de integratie van onderzoekend leren in het curriculum de uiteindelijke prestaties van studenten bij het uitvoeren van onderzoeksprojecten?
• Welke factoren beïnvloeden de tevredenheid van MBO-studenten met betrekking tot blended en online leervormen, en hoe kunnen deze factoren worden verbeterd?
• Hoe beïnvloeden blended of online leervormen de motivatie van MBO-studenten en hoe kan dit worden gemeten?